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Actividades para el curso 2021/2022

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Programa: A. #MurciaMiCiudadEnseña : Patrimonio Científico (PC)

Charlas divulgativas - Online

Destinatarios: 1º E.S.O. · 2º E.S.O. · 3º E.S.O. · 4º E.S.O. · 1º Bachillerato · 2º Bachillerato

Ciclo de conferencias que se impartirán, mediante conexión online, por distintos investigadores de la UMU para tratar temas de interés sobre alguna materia científica y/o tecnológica y de utilidad para el alumnado, con el fin de acercar a los más jóvenes a las investigaciones que se realizan en la UMU. Al final de cada conferencia, los estudiantes podrán realizar al ponente las preguntas que les hayan surgido durante la exposición.

Objetivos

  • Poner en valor la utilidad social y económica de la ciencia, la innovación y la tecnología.
  • Mostrar el atractivo de las profesiones científicas y dar la oportunidad de conocer al investigador de forma cercana y amena, sin perder rigurosidad.
  • Incentivar la participación ciudadana del estudiante que a través del debate se convierte en parte activa del proceso.
  • Concienciar sobre el valor y la utilidad de la ciencia en la sociedad y su capacidad para mejorar la calidad de vida.

  • Contenidos

    1. "Química verde. Hacia la sostenibilidad de la sociedad del bienestar". (3º y 4º ESO y Bachillerato)
    Se abordará qué es la Química Verde y su contribución al Desarrollo sostenible. La Química Verde o Química Sostenible es una vertiente de la Química que pretende crear todo aquello que la sociedad necesita (agua potable, medicación, ropa, electricidad, etc.) pero de una forma sostenible, sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras de satisfacer estas necesidades y garantizando además el equilibrio entre crecimiento económico, cuidado del medio ambiente y bienestar social.
    Ponente: Antonia de los Ríos. Profesora Titular del Dpto. de Ingeniería Química e Investigadora del grupo “Ingeniería de Procesos Químicos Sostenibles” de la UM.
    Temática científica: Química verde, procesos químicos en la industria, agenda 2030.

    2. "Proyecto Kif-kif, cómics para la integración". (Todos los niveles ESO y Bachillerato)
    La investigadora nos presenta los resultados de este novedoso proyecto que trabaja los estereotipos sobre el islam y lo árabe en los que vivimos envueltos además de dar a conocer otros contextos, autores, intelectuales, artistas y realidades. Se basa tanto en la inmediatez de la narración visual a la hora de expresar conflictos, superarlos y compartirlos como en el apoyo de estudiantes universitarias de origen árabe para su difusión. Además nos presenta la realidad del cómic árabe en la que nos topamos con una gran variedad de títulos, algunos tan conocidos como "Persépolis", de la historietista Marjane Satrapi, en el que una mujer recuerda, desde su infancia hasta su madurez, una vida marcada por los cambios políticos y sociales de Irán y cómo influye psicológicamente vivir bajo una cultura determinada; se repasará la gran diáspora de comiqueros árabes que desde otros lugares del mundo escriben y publican.
    Ponente: Pilar Garrido Clemente. Profesora Titular del Estudios Árabes e Islámicos.
    Temática científica: Mundo árabe, inclusión, islamofobia, expresión gráfica, mujer árabe.

    3. "El maravilloso mundo de la mente humana". (3º y 4º ESO y Bachillerato)
    Las Ciencias Forenses, esto es, la aplicación de los métodos científicos a cuestiones legales, son un apasionante campo de estudio, complejo y multidisciplinar. En ellas se emplean principios científicos (químicos, físicos, biológicos, médicos, psicológicos,...) para la resolución de casos legales. El objetivo principal de este proyecto es dar a conocer a los alumnos/as participantes la importancia y utilidad de las Ciencias Forenses para el esclarecimiento de determinados delitos, y los métodos utilizados: técnicas de análisis de contenidos, técnicas de análisis de lenguaje no verbal y técnicas psicofisiológicas. Actividades prácticas de análisis de testimonios y funcionamiento de la técnica poligráfica.
    Ponente: José Antonio Ruiz Hernández. Profesor de Psicología y Psiquiatría forense.
    Temática científica: Psicología y Psiquiatría forense.

    4. "Economía circular. Investigación más allá de las 3Rs". (3º y 4º ESO y Bachillerato)
    . En los últimos años se ha generado una nueva línea de investigación basada en el aprovechamiento de subproductos vegetales, analizando compuestos con potencial bioactivo obtenidos a partir de extractos de los residuos vegetales, utilizando diferentes metodologías, para su uso en la industria cosmética y alimentaria, así como en la agricultura. Las líneas de investigación más actuales se centran en la producción y caracterización de compuestos bioactivos y proteínas derivadas de cultivos de células vegetales bajo elicitación, y en el mecanismo de elicitación mediante el uso de enfoques genómicos, transcriptómicos y proteómicos.
    Ponente: Mª Ángeles Pedreño García. Profesora de Fisiología Vegetal. Estudios sobre principios activos de plantas y su uso en fármacos.
    Temática científica: Economía circular, fisiología vegetal, agricultura, antioxidantes, aplicaciones médicas.

    5. "Desmontando las pseudociencias". (3º y 4º ESO y Bachillerato)
    Charla que gira en torno al corto titulado “El peligro de las pseudociencias” producido por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación del Vicerrectorado de Transferencia y Divulgación Científica. Este vídeo tiene el objetivo de desmontar aquellas afirmaciones o prácticas que, disfrazadas en un lenguaje técnico, se hacen pasar por ciencia así como tratar de desmitificar algunas de las creencias erróneas sobre la ciencia.
    Los centros, una vez visionen el vídeo, trabajarán con el material didáctico que se les proporcionará, para analizar el hecho de que aunque la pseudociencia se da en todas las disciplinas, es en la medicina donde es más preocupante ya que se juega con la salud de las personas. El biomagnetismo, la bioneuroemoción, la dieta alcalina, las flores de Bach, el movimiento antivacunas, el reiki o la homeopatía son algunas de estas prácticas fraudulentas que ponen el riesgo a la población. Posteriormente un miembro de la UCC+i tendrá un encuentro con el alumnado para tener un coloquio y contrastar dudas, fijar conceptos y proponer retos de divulgación de este tema.

    Ponente: un miembro de la UCC+i.
    Temática científica: Método científico, Historia de la Ciencia.

    6. "Enfermedades, epidemias y pandemias en el videojuego histórico". (Todos los niveles ESO y Bachillerato)
    Es un hecho ya aceptado que el videojuego como elemento de ocio cultural está plenamente asentado en nuestra sociedad, además con una difusión global. Las posibilidades de transmisión cultural son factores dignos de tener en cuenta en el momento de abordar el establecimiento de conceptos, ideas e iconos por parte de las nuevas generaciones, ya identificadas como nativos digitales. Los contenidos que articulan un gran número de títulos tienen como base el pasado histórico en sus más diversas y variadas manifestaciones y etapas. En esta charla los alumnos/as conocerán los entresijos de muchos videojuegos de contenido histórico y cómo aprender Historia a través de ellos.
    Ponente: Juan Francisco Jiménez Alcázar: profesor de Historia Medieval.
    Temática científica: Historia, gamificación.

    Lugar de encuentro

    En el centro educativo, mediante conexión online.

    Entidad colaboradora

    Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la UMU.

    Calendario

    abril

    Horario

    De 10 a 12 h.

    Modalidad

    ONLINE

    Esta actividad NO incluye servicio de transporte.

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    Concejalía de Educación, Agenda Urbana y Gobierno Abierto

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